第30节（1 / 5）

完蛋了，这孩子被淹死了。都不喘气了。

年级主任大声招呼：“锅，把锅拿过来倒扣着。让他趴上去。”

这是河边人家给溺水小孩控水最常用的方法，用锅底顶着肚子，但问题是锅还滚烫啊。

刚烧过没多长时间，锅底散热也没这么快。

宋楠楠推开众人大声喊：“不要控水，别浪费时间。”

她冲到小孩身边，一摸鼻子果然没呼吸，其实她也不知道怎么摸脉搏。听说就是专业医务人员在紧急情况下都未必摸得清楚。

但人都不喘气了，没话说，开始心肺复苏吧。

说来也有意思，宋楠楠干的是文员工作。从入职第一天就坐办公室，从来不去现场。但是他们系统有规定，每个人都得考急救证。

她也不知道有什么意义，然而此刻混继续教育学分的玩意儿却派上了用场，因为虽然她成天混吃等死不思进取，从来没想过要发愤图强，一心一意养老，但是培训考证负责她的就是她同事。

她同事以前是医生。笔试部分给他们放水放到飞起，但是实操几个关键的点，却相当严苛，要求每一个人都必须会。

除了心肺复苏，宋楠楠还会用心电除颤仪呢，很是能够拿出去吹牛。

她记得清清楚楚，他们那时候溺水急救培训第一要素就是绝对不要控水。控水毫无意义，只会耽误时间，对于挽救病人的生命，没有任何帮助。

据说其中的机理是因为人在猛然呛水之后，喉咙会痉挛还是怎么的，反正就是通往肺的那条路被堵住了，水是不会进去的。真正灌进肚子里头的水就是进了胃里。

那人喝水也不会几口水就把自己喝死掉的，既然如此，你干嘛非得把水给挤出来，有什么意义呢？这不是重点问题呀。

重点是人没气了，心脏都不跳了。

怎么办？直接心肺复苏呗。

宋楠楠没给活人做过心肺复苏。她一个不出现场的人，她上哪儿救人去。

可她有理论知识，她在sd模拟人上实操考核过，满分通过。

宋楠楠让小孩平躺在地上，直接伸手抠孩子的嘴巴。这才多点儿功夫，小孩嘴里就全是淤泥，还有枯荷叶。

抠完淤泥以后，宋楠楠也顾不上嫌脏，直接捏住小孩鼻子对小孩的嘴巴吹气。她记得是吹两口气，其实刚吹完第一口，小男孩的嘴里头就涌出了好多泡沫，脏的要命。

这要是搁在平常，说不定宋楠楠就会当场吐出来。可现在，还吐呢，赶紧吹第2口吧。

谢天谢地，吹气的时候，她看到小孩的胸廓起伏了，这代表她把气吹进去了。

她还是头一回给真人吹气呢。

等到两口气吹完就是胸外按